五四是一场具有划时代意义的新文化运动和思想解放运动，人们研究五四时也多采取思想史、文化史或者文学史的视野。这种研究倾向与五四自身的历史风貌和复杂性质有着必然的联系，也是毫无疑问的富有价值的研究理路。但一个不可否认的事实是，迄今为止90年的五四研究始终存在着一系列难以解决的悖论，在五四评价和反思中许多矛盾重重的说法也一直困扰着人们。这一方面与历史上“五四”内涵的丰富性有关，另一方面还与时代进程中的需要相互勾连。这似乎说明，我们需要改变思路，尝试进入五四研究的某些新的路径，即“五四”研究需要突围。为此，我们特邀了几位在五四研究领域造诣丰厚的学者撰文，尝试从学术史的视野为将来的五四研究打通历史、当下与未来做一点必要的铺陈，以避免就思想谈思想以及纠缠于表面问题的局限性。在跨学科、跨文化语境下关注五四研究，透视其诸多观点形成的内在逻辑、种种纷争背后的精神动因、诸多学案和矛盾双方掩盖的共同理路、彼此冲突的观点背后的同一价值等，只有这样才能真正深入理解五四，才谈得上整合而不是分解历史，也才能凸显五四的意义或者局限。基于此，五四自身的复杂性，尤其是众说纷纭与观点纠结之中的假象也就在一定程度上被剔除掉，从而有利于学界更为清晰地勘探思想现象背后的学术骨架，正所谓“辨章学术，考镜源流，观水于澜，心知其意”。由此亦可彰显学术史较之思想史、文化史的优越性和考察力度，进而取得更大的学术价值。